1
Die Schlehenblüte im Längsschnitt
AFBBeim Wandertag im April blühen die Schlehenhecken am Wegrand weiß. Die Schlehe ist eine Verwandte der Kirsche. Mattis schneidet zu Hause eine Blüte mit einer Rasierklinge der Länge nach durch und zeichnet, was er mit der Lupe sieht (M1).
M1Mattis’ Zeichnung
- Nenne die Blütenteile, die in M1 mit 1 bis 7 markiert sind.Tipp a)
Arbeite von außen nach innen: zwei Hüllblätter, dann der männliche Teil (zwei Bestandteile), dann der weibliche Teil (drei Bestandteile).
- Gib die Nummern der männlichen und der weiblichen Blütenteile an.Tipp b)
Männlich ist das Staubblatt, weiblich ist das Fruchtblatt. Aus welchen Teilen bestehen sie?
- Zeichne in eine Skizze wie M1 mit einem Pfeil ein, wo der Pollen entsteht, und mit einem zweiten Pfeil, wo später die Samen entstehen.Tipp c)
Pollen und Samen entstehen an ganz verschiedenen Stellen der Blüte – an einem männlichen und an einem weiblichen Teil.
- Beschreibe die Aufgaben der Kelchblätter und der Kronblätter.Tipp d)
Wann sind die Kelchblätter besonders wichtig – bei der offenen Blüte oder vorher? Und wozu sind die Kronblätter so auffällig?
2
Idas Legebild
AFB3
Der Krokus im Klassenzimmer
AFB4
Zierkirsche oder Süßkirsche?
AFB5