MINT üben

Pflanzen kennen und bestimmen

Schlüssel anwenden, Beobachtungen deuten, rechnen und vergleichen — hier zählt Verstehen statt Auswendiglernen.

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Aufgabenblock — AFB II

Zehn Aufgaben zum Anwenden: Schlüssel benutzen, Steckbriefe einordnen, Beobachtungen deuten, Zahlen berechnen. Hier zeigst du, dass du das Gelernte auf neue Pflanzen übertragen kannst.

A1
Mit dem Schlüssel zur Familie
AFB II

Der Echte Thymian hat winzige rosa Blüten mit Ober- und Unterlippe und einen vierkantigen Stängel. Bestimme mit dem Schlüssel seine Familie.

Beantworte die Fragen für den Thymian mit Ja oder Nein.
    Nein – nein – ja: Lippenblütler. Der vierkantige Stängel und der Duft passen dazu. Der Schlüssel fragt immer nur ein Merkmal auf einmal.
    Lies die Beschreibung des Thymians noch einmal genau.
    Ober- und Unterlippe — welche Familie trägt das im Namen?
    A2
    Wer macht was im Winter?
    AFB II

    Ordne jede Strategie der passenden Pflanzengruppe zu.

    Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
    1Laubbaum
    2Nadelbaum
    3Frühblüher
    Drei Wege durch den Jahreslauf: Blätter abwerfen, Blätter wassersparend bauen oder die Zeit über der Erde ganz kurz halten.
    Welche Gruppe wirft Blätter ab?
    Wer ist im Juli gar nicht mehr zu sehen?
    A3
    Eine Blüte Schritt für Schritt
    AFB II

    Am Feldrand blüht eine gelbe Pflanze mit Ranken an den Blättern. Du untersuchst eine Blüte. Ermittle die Familie.

    Spiele den Ablauf Schritt für Schritt durch: Was passiert als Nächstes? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
      Ranken, Schmetterlingsblüte und Hülse passen zusammen: Viele Schmetterlingsblütler klettern mit Ranken an anderen Pflanzen hoch.
      Wie viele Kronblätter hat die Blüte insgesamt?
      Erbsen haben auch Ranken.