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Vier Blätter vom Schulweg
AFBAuf dem Schulweg sammelt Ben vier Blätter und klebt sie in sein Biologieheft (M1). Zwei der Blätter stammen von einem Spitz-Ahorn und einer Hänge-Birke. Für die beiden anderen hat er sich gemerkt: Die Rosskastanie hat gefingerte Blätter, die Robinie gefiederte.
M1Bens Blätter
- Nenne die Fachbegriffe für die Teile 1, 2 und 3 an Blatt D.Tipp a)
Ein Teil verbindet das Blatt mit dem Zweig, ein Teil ist die grüne Fläche, und ein Teil ist die dicke Ader in der Mitte.
- Gib an, welche der vier Blätter einfach und welche zusammengesetzt sind.Tipp b)
Zähle bei jedem Blatt die Flächen am Stiel: eine einzige Fläche oder mehrere getrennte Blättchen?
- Lies aus M1 ab, welchen Blattrand die Blätter C und D haben.Tipp c)
Es gibt drei Fachbegriffe für den Blattrand: glatt, gesägt und gelappt. Achte auf kleine Zähne und auf tiefe Einschnitte.
- Ordne den Blättern A und B die Namen Rosskastanie und Robinie zu. Begründe kurz.Tipp d)
Gefingert heißt: Die Blättchen gehen von einem Punkt aus. Gefiedert heißt: Sie sitzen paarweise an einer Achse.
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Die Hecke am Schulhof
AFB3
Hainbuche oder Rot-Buche?
AFB4
Ein Schlüssel für Pia
AFB5