30 Übungen zu Plasmolyse, Deplasmolyse und zum Turgor.
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Übungsaufgaben
Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.
A1
Was passiert mit dem Protoplasten?
AFB IIMix
Untersuche mit dem Entscheidungsbaum, was der Protoplast tut. Beantworte die Fragen mit Ja oder Nein.
Beantworte die Fragen des Entscheidungsbaums mit Ja oder Nein und schau, wo du herauskommst.
Erst die Richtung des Konzentrationsvergleichs festlegen.
Hypertonisch außen heißt: Wasser verlässt die Zelle.
Frag zuerst nach dem Vergleich der Konzentrationen.
A2
Trickaufgabe: Glycerin
AFB III
Zwiebelzellen werden in 1 mol/L Glycerinlösung gelegt. Nach 2 Minuten sind sie plasmolysiert, nach 30 Minuten wieder prall. Spiele die Auswertung durch.
Spiele die Situation Schritt für Schritt durch: Was ist jetzt richtig? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
Die Falle: jede hypertonische Lösung führt zu dauerhafter Plasmolyse. Dringt der gelöste Stoff ein, erholt sich die Zelle von selbst.
Kann Glycerin durch die Membran?
Was passiert mit der Konzentration im Zellsaft?
A3
Ursache des Befunds beurteilen
AFB IIIMix
Beurteile in jeder Zeile, welche Ursache den Befund am besten erklärt.
Wähle in jedem Menü den passenden Eintrag. Alle Felder müssen stimmen.
Befund
Ursache
Protoplast liegt an der Wand, Zelle prall
Protoplast hat sich von der Wand gelöst
keine Veränderung über die Zeit
Wähle in jeder Zeile die Ursache.
Eine Ablösung braucht Wasserverlust aus der Vakuole.
