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Ein Zellkern im Schulbuch
AFBMalik lernt für einen Test. In seinem Biologiebuch findet er das Schema eines Zellkerns aus einer Leberzelle, gezeichnet nach einem Foto aus dem Elektronenmikroskop (M1). Die Bauteile sind nur mit Nummern markiert. Daneben stehen vier Aufgaben, die er den Bauteilen zuordnen soll:
- 1enthält die Erbinformation als fein verteilte, anfärbbare Substanz
- 2bildet Bausteine der Ribosomen
- 3trennt das Kerninnere vom Zellplasma
- 4lässt Stoffe zwischen Kern und Zellplasma hindurch
M1Schema eines Zellkerns
- Nenne die Bauteile 1 bis 4 in M1.Tipp a)
Achte auf die doppelte Linie am Rand, die Öffnungen darin, die feinen Körnchen und den dunklen runden Bereich.
- Ordne den Bauteilen 1 bis 4 jeweils die passende Aufgabe (1) bis (4) aus dem Text zu.Tipp b)
Überlege bei jeder Aufgabe: Geht es um Trennen, um Durchlassen, um die Erbinformation oder um die Ribosomen?
- Lies mithilfe des Maßstabsbalkens in M1 den Durchmesser des Zellkerns ab.Tipp c)
Lege den Maßstabsbalken mehrmals hintereinander quer über den Kern und zähle, wie oft er hineinpasst.
- Zeichne in M1 den Weg ein, den neu gebildete Bausteine der Ribosomen vom Bauteil 4 bis ins Zellplasma nehmen.Tipp d)
Die Bausteine entstehen im Kern, gebraucht werden sie draußen. Durch welches Bauteil kommen sie durch die Kernhülle?
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Kern oder kein Kern?
AFB3
Wie alt werden unsere Zellen?
AFB4
Kernlose Amöben
AFB5