Standbilder aus dem Zeitrafferfilm
AFBIm Biologieunterricht seht ihr einen Zeitrafferfilm, der die Teilung einer Lungenzelle eines Molchs zeigt. Leon hat vier Standbilder vereinfacht abgezeichnet, sie danach aber durcheinandergebracht. In M1 sind nur vier Chromosomen gezeichnet; Chromosomen in ähnlichem Farbton (dunkel- und hellblau, rot und orange) bilden jeweils ein homologes Paar.
- Nenne die vier Phasen der Mitose in der richtigen Reihenfolge.Tipp a)
Denk an die Eselsbrücke mit den Anfangsbuchstaben P, M, A, T.
- Ordne den Bildern A bis D in M1 die passenden Phasen zu und gib die richtige Reihenfolge der Bilder an.Tipp b)
Achte auf die Kernhülle, auf die Lage der Chromosomen (ungeordnet, in der Mitte, auf dem Weg zu den Polen) und darauf, ob schon zwei Kerne zu sehen sind.
- Gib an, wie viele Chromosomen und wie viele Chromatiden die Zelle in Bild D enthält und wie viele Chromosomen ein Tochterkern in Bild C bekommt.Tipp c)
Zähle die Zentromere: Jedes Zentromer gehört zu einem Chromosom. Ein X-förmiges Chromosom besteht aus zwei Chromatiden.
- Beschreibe, was zwischen Bild D und Bild A mit den Chromosomen geschieht.Tipp d)
Was passiert an den Zentromeren, und wohin bewegen sich die Teile der Chromosomen?